✂️Yo las he impreso en papel normal y luego lo he plastificado ya que pretendo darle mucho uso y así me duran más tiempo. Y luego he pegado con cola la pregunta por un lado y la respuesta por el otro a modo de ayuda (Como podéis ver en el boomerang).
▶️ Pienso usarla este curso como parte de la Daily Routine con mis alumnos y alumnas de segundo y tercer ciclo de varias formas:
📌 Elegiré a un alumno al azar utilizando la opción ‘RANDOM’ de Class Dojo, y le pediré que coja del bote uno de los palos al azar. Entonces yo leeré la pregunta (o uno de sus compañeros de grupo) y el alumno/a responderá siguiendo el patrón.
📌 Una vez que lo hayamos hecho varias veces, lo utilizaré para los rincones teniendo ellos que preguntarse y responderse en parejas.
❓¿Se te ocurre otra forma para trabajar con ellos?
