✏️Así es como lo he utilizado yo como ‘warm up’ al principio de la sesión:
1️⃣La diapositiva de ‘Listen and repeat, donde yo voy pronunciando el vocabulario y los alumnos y alumnas lo van repitiendo.
2️⃣Después paso a la diapositiva de ‘What’s missing?’, en la que van desapareciendo alguno de los ítems del vocabulario y ellos deberán decir cual falta. Es un juego muy básico, pero que le suele encantar a todos los cursos.
3️⃣Por último, y si nos queda tiempo, hago algún otro juego de vocabulario tipo ‘Hangman’, escritura o similar.
⚠️No se trata de hacer cada día todas las diapositivas, sino ir alternándolas y dedicar 5 minutos al principio o al final de clase para refrescar el vocabulario.
📍Las puedes descargar desde mi Tpt de forma gratuita,no te olvides de dejar un comentario y puntuarla.👍🏻
